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新课程实验探究报告 - 的书号查询结果
- 书名：新课程实验探究报告
- cip：2020043275
- isbn：9787570309290
- 作者：祝常法, 主编
- 出版社：山西教育出版社
- 出版地：太原
- 出版时间：2020.6
- 出版价格：20.0
物理是一门实验科学。加强学生实验能力的培养，是最新的义务教育物理课程标准中明确规定的内容。本实验探究报告与最新的教材相配套。本实验探究报告在突出能力培养的基础上，还注重在实验中培养学生的探究、观察、调查、实践能力。对可能涉及的原理、科学方法加以说明，并对探究中可能出现的问题、注意事项进行指导，紧扣教材，提供标准的、可操作性的探究流程，使学生能主动获取物理知识，积极体验科学探究过程，从而进一步激发他们的求知欲，增强学习物理知识的主动性。
[来源:书号查询官网]
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