小学同步测控全优设计 - 的书号查询结果

本书为了配合同学有效地学习，对教材的进行了深入的巩固与拓展。具有以下栏目：自主预习·新发现，合作探究·新课堂，巩固提高·新空间。有以下特点：依照教材内容和教学顺序，以培养同学的学习能力、创新意识和实践能力为宗旨，紧贴同学们的现实生活，配套课程的同步测练教辅。

[来源:书号查询官网]

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