基于课程标准的小学数学课程教学与评价研究 - 的书号查询结果

本选题是作者在对数学课程标准和教学方法的长期研究中逐步形成的体系化的研究成果，具有较高的理论意义和教学实践价值。主要内容包括：小学数学课程改革与发展历程，数学课程标准理念、课程设计、课程目标及结构等；小学数学概念图谱分析，如何建立基于标准的学业成就评价机制等。

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