全素养语文 - 的书号查询结果

阐述从教25年小学教育教学成果，大教无痕的育人思想，以学定教的实践策略，阅读拓展的课程创新，三位一体，见证小学语文课堂返璞归真且充满生命力的鲜活。作者曾荣获30多项奖励。参与编写教学参考书已有三部公开出版并发行，近50万字，已发表教育教学论文20余篇。

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